コミュニケーション苦手でも、学力・偏差値・学歴と「読解力」には、関連があるよ！

中野しょうた＠高校生

きしゃこく先生！英数国社理、全教科のベースは読解力なんですね！

きしゃこく先生

さすが、しょうた君！で、読解力をもとに、コミュ力が鍛えられると言うことですね。

記事の内容

1.コミュニケーション苦手でも
　　学力・偏差値・学歴と「読解力」には関連があるよ！

書いた人: 報道記者出身の現役高校教師
　　　　（きしゃこく先生）

■1、TV局の報道記者出身です■
　・現場生中継・スタジオ出演、多数。
　　ニュース原稿2000本以上、
　　報道ドキュメンタリー企画100本以上の経験。
　・専門は、東日本大震災などの
　　危機管理・緊急報道、調査報道。
　・1万人以上に取材した、実戦経験。
　・報道記者の超速コミュニケーション。

■2、2011年。東日本大震災（公）第一子誕生（私）
　・次世代支援(教育）へ　転身決意

■3、現在は、高校教師です■
（①授業経験）
　・高3～中1。偏差値70代から30代まで。
　・特に、偏差値30代40代の経験は、強み。
　・小学校教員免許、単位取得済み。
　・授業は、創作中心。
　　ドラマ・演劇・ドキュメンタリー等。
（②担任経験）
　・クラス平均偏差値60代・50代経験。
　・特に、偏差値30代・40代の
　　やんちゃクラス担任や、
　　帰国子女クラスの担任経験は、強み。
　・もちろん、今も、現場の担任。
（③共学・男子校・女子校）
　・勤務・通学経験あり。中学受験経験あり。
（④ZOOM　HR/200人以上一斉授業経験）
　・新型コロナ関連で。

■4、全教科偏差値・人間関係UPしませんか？■
　・読解力UP→全教科偏差値・人間関係UP
　・でも、高校生の読解力、過去最悪に。
　・AI・新型コロナ後は、コミュ力格差、広がる。
　・日本人成人読解力、世界一の頃も。再び！

■5、新型コロナ・2020年度教育改革で、決意■
　・現役教師、子育て世代として、いてもたっても。
　・報道記者の超速コミュニケーション、公開。
　・世界的なコミュ力格差を、何とかしたい！

記事の内容

1.コミュニケーション苦手でも
　　学力・偏差値・学歴と「読解力」には関連があるよ！

1.コミュニケーション苦手でも
　学力・偏差値・学歴と「読解力」には
　関連があるよ！

きしゃこく先生

『AI　vs. 教科書が読めない子どもたち』では、このほかね、学力と読解力の関連についても述べているところがあるから引用しておくね。

中野しょうた＠高校生

興味あります！

『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』

新井紀子さんの『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（２０１８年、東洋経済新報社）から引用しますね。

読解力は超大事

「基礎的読解力がないよりはあるほうがいいけど、
そこまで大騒ぎするほどの問題なの？」と思う読者の方も少なくないかもしれません。
いいえ、その考えは甘いです。ｐ２１９
新井紀子『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（２０１８年、東洋経済新報社）

読解力と高校偏差値の関係図

表３－１０を見てください。
これは、RSTを受検した高校の平均能力値と「家庭教師のトライ」と「偏差値net」が公表しているその高校の偏差値との相関を示したものです。ｐ２１９
新井紀子『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（２０１８年、東洋経済新報社）

読解力≒偏差値

RSTのほとんどの分野で、０．７５から０．８の相関があります。
こんなに高い相関は、「身長と体重」とか「同じ広さのマンションの、駅からの距離と家賃」のようなもの以外では滅多にお目にかかれないほどの高い相関です。ｐ２１９
新井紀子『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（２０１８年、東洋経済新報社）