🌈きしゃこく先生/報道記者出身の国語教師 
中野しょうた＠高校生
きしゃこく先生
中野しょうた＠高校生
■1、TV局の報道記者出身です■
きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。現在は、現役の高校教師（国語）をしています。
報道記者時代は、「聞く・読む/話す・書く」のコミュニケーションが、日夜の仕事でした。TV出演のほか、ニュース原稿は2000本、報道・ドキュメンタリーb番組企画は100本以上、制作してきました。
お仕事のメインは、人への取材やリサーチです。
きしゃこく先生の専門は、教育担当ではなくて、東日本大震災などの緊急報道（事件・事故・災害）。なので、いわゆる「偉い人」や「有名人」だけではなくて、ありとあらゆる職業・組織・年齢の方と出会える機会がありました。感謝感謝です。
膨大な人に取材させて頂く中で見つけたのが、報道記者秘伝の超速コミュニケーション「きしゃこくメソッド（β版）」です。
人数で言うと、1万人以上。
そんな、膨大な人に取材させて頂く中で見つけたのが、報道記者秘伝の超速コミュニケーションです。
どうやったら伝えられるのか？
教育現場で試行錯誤しながら、言語化・メソッド化させたのが、「きしゃこくメソッド（β版）」です。
■2、現在は、高校教師です■
授業やクラス担任をする際に、「気付いたこと」があります。
土台・心構え（マインド）としての「きしゃこくメソッド」は変わらないのですが、実は、「偏差値帯」「年齢」「男女」ごとに、声掛けなどのコツや環境デザインは変わってきます。
背景にあるのは、「様々」な生徒・保護者の皆様と、直接関わってきた、３つの経験です。
①授業経験
・高3～中1、偏差値70代から30代まで。
塾・予備校ではなくて、学校での経験としては、
珍しいかもしれませんね。
・授業は、PBL（プロジェクト型）がメインです。
偏差値70～50代だけではなくて、
偏差値30代40代でも行ってきた
「声のかけ方」が「強み」です。
・小学校教員免許も単位取得済みで、現在、
自身の小学生の子ども達への教育でも奮闘中。
②クラス担任経験
・クラス平均偏差値60代・50代だけではなく、
偏差値30代・40代の担任や、
帰国子女クラスの担任経験があります。
もちろん、やんちゃなクラスを引き受けることも
・この経験は、学校教師としての
「強み」かなって思っています。
③共学・男子校・女子校
勤務・通学経験があります。中学受験経験ありです
現在も「現場最前線」のクラス担任として、 日々悩みながら泥臭く生きています。「きしゃこくメソッドβ版」を、学校内外でアップデートしています。
■3、未来像 一緒に鍛えませんか？■
「世界的なコミュニケーション格差を何とかしたい」
2020年直前、高校生の読解力が、過去最悪になったとのデータが出ました。それだけではなく、この「コミュ力格差」は、令和AI時代、世界的な課題となっています。 AI時代、このままでは、一握りの「コミュ強」が、ルールを創るようになるでしょう。もう、始まっているかもしれませんね。
「現役の高校教師」として、「現役の子育て世代」として、いても立っても、いられませんでした。そうした思いで、メソッドの無料公開を決意しました。
特に、全教科偏差値UPの鍵となる「読解力」を伸ばすには、方法論がちゃんとあります。国語・読解はセンスだとか、無理ゲーではありません。「答えがある」ものは、明確にあります。
地頭とかセンスがある人って、この力がある人なんですね。いませんでしたか？ がり勉じゃないのに、部活もやりながら、塾も行かずに、授業聞いているだけで、点数が取れる人。
それにも関わらず、学校では、その方法論は教えてもらえません。なので、答えが「ある」、「読解の方法」は、無料で提供することにしました。1人でも学習できます。「答えがある」ので。
学校では、1人じゃ出来ないことをやって欲しいです。「答えがない」ものにチャレンジして欲しいです。グループ・ダイアローグで、1人1人がクリエイターとして創作する時間を確保して欲しいと考えています。
とはいえ、
「大人の日本人の読解力」は、世界一を誇っていたというデータ（国際成人力調査）があります。
ですので、
生徒のみんな、保護者の皆様、一緒に鍛えませんか？
全教科偏差値UP・仕事力UP・人間関係力UP、
一緒にしませんか？
さらには、日本人の強み、最強の相手（人・文）の全体像を一瞬で見抜く力「読解力」を復活させて、AI時代の「コミュ力格差」、世界的課題に貢献しませんか？
1.コミュニケーション能力とは
最も求められる力！
では、創造性とかは、求められないのか？
最も求められる力！
では、創造性とかは、求められないのか？
きしゃこく先生
中野しょうた＠高校生
経団連の公式アンケート
有名な公式のアンケートがあります。
経団連（日本経済団体連合会）が毎年、企業の人事に行っているアンケートです。
その一つが、「選考に当たって特に重視した点」です。
項目はこんな感じです
誠実性、協調性、ストレス耐性、論理性、
課題解決能力、リーダーシップ、柔軟性、
潜在的可能性（ポテンシャル）、創造性、
信頼性、一般常識、語学力、主体性、
コミュニケーション能力、学業成績、
チャレンジ精神、留学経験
16年連続一位「コミュニケーション」能力
結論は以下です。
1位 コミュニケーション能力 82，4％
2位 主体性 64．3％、10年連続
3位 チャレンジ精神 48．9％
4位 協調性 47．0％
5位 誠実性 43．4％
2.コミュニケーション能力とは
創造性は１４位！
創造性は１４位！
品川ひな＠中学生
きしゃこく先生
コミュ力・リーダーシップ求められる
ここで、分かるのは、１位、コミュニケーション能力や２位・主体性は、めちゃくちゃ求められているということです。
答え無き時代
で、今、答え無き時代とかグローバル時代とか言われてるじゃないですか。
多くの企業や学校で、大切だって言われているのって何でしょうか？
創造性、つまり、クリエイティビティーが大事だって言われているじゃないですか。
AI時代
とくに、令和になり、AI時代ですよね。
AIにはない、クリエイティビティーが超重要だという記事も多いですよね。
創造性は１４位
それにも関わらず、創造性、何位だと思いますか？
結論。１４位です。１４位ですよ。
これどう思いますか？ 意外じゃないですか？
3.コミュニケーション能力とは
創造性の順位が低い理由は？
創造性の順位が低い理由は？
渋谷ひろと＠中学生
きしゃこく先生
多くの組織への取材で判明
このからくり、きしゃこく先生、分かりますよ。
きしゃこく先生は、報道記者時代、めちゃくちゃ多くの組織、つまり、会社・行政などの取材をしてきました。
で、その取材先への取材で分かりました。
創造性は求められている
創造性が求められていないのか？
いえ、違いますね。求められています。
それ以上に、コミュ力不足
でも、それ以上に、コミュニケーション能力とか主体性（リーダーシップ）という、基本的な能力が欠けている新入社員が多いってことなんですね。
新入社員だけ？
で、もっと言うと、新入社員だけか？ってことですね。
多くの取材先は、新入社員だけではなくて、中堅社員や、それこそ管理職クラスでも、このコミュニケーション能力と、主体性（リーダーシップ）が欠けていると感じているのです。
悲しいですが、これが現実です。
会話にならないコミュ弱社員
特に言われるのが、コミュニケーション能力不足。つまり、会話にならない社員が多いとのことです。
求められている応答ができない
どういうことか？
たとえば、報告を求めても、ダラダラしゃべったり、他責的な回答で、求めている答えが返ってこない、とか。
これ、あるあるなんですよね。
現代文でも実は大事
ちなみに、現代文の傍線部問題は、２大パターンしかないんです。
つまり、「どういうことか？」「なぜか？」この２つだけですね。
この２つの質問を上司がした場合、的確な応答ができないってことなんですね。
創造性以前の問題だった…
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BTM コミュ勉強法２００２２９ １【具体的な三大メソッド】
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