読み方:国語・現代文– category –
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読み方:国語・現代文
読み方の配布プリントプレゼント&実演
記事の内容1.読み方の配布プリントプレゼント&実演2.読み方 ボケ・ツッコミ・マーキング一覧3.読み方 YouTubeで実演 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。 現在は、現役の高校教... -
読み方:国語・現代文
読み方で、人間関係UP!
記事の内容1.読み方で、人間関係UP! コミュ=ボケ+ツッコミ+ストーリー化 ⇒好意(好き)♡2.読み方のツッコミは3種類のみ!3.読み方 ストーリー化 →相手から好意を持たれる♡ 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きし... -
読み方:国語・現代文
読み方は、ボケ(主張)サイン発見ツッコミ!
記事の内容1.読み方は、ボケサイン発見、ツッコミ!2.読み方のケース:山中教授にインタビュー3.読み方で、こんなサイン出してませんか? ①おもろく工夫する「サイン」 ②わかりやすく工夫する「サイン」4.読み方のポイントは、「ボケ『サイン』に全神経... -
読み方:国語・現代文
読み方は、報道記者のお仕事=「読解」のプロ
記事の内容1.読み方:報道記者のお仕事=「読解」のプロ2.読み方:「勧進帳」!!3.読み方:「妄想ドラマ」 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。 現在は、現役の高校教師(国語)をして... -
読み方:国語・現代文
読み方に、どう報道記者のワザ、応用?結論
記事の内容1.読み方にどう報道記者のワザ、応用? →「勧進帳」「妄想ドラマ」 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。 現在は、現役の高校教師(国語)をしています。 記者時代は、「... -
読み方:国語・現代文
読み方:小説・物語版 ボケ・ツッコミ・マーキング
記事の内容1.読み方 小説物語版: ボケ・ツッコミ・マーキング2.読み方 小説物語版:心情マーキング一択!3.読み方 小説物語版:つもかてストーリーα版 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道... -
読み方:国語・現代文
読み方3ステップ:ボケ・ツッコミ・マーキングしていこう!
記事の内容1.読み方:ボケ・ツッコミ・マーキング2.読み方:SGTサイン3.読み方:配布プリント プレゼント 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。 現在は、現役の高校教師(国語)をし... -
読み方:国語・現代文
読み方3ステップ:ストーリー意識!
記事の内容1.読み方:ストーリーを意識2.読み方:つもかてストーリー通常版3.読み方:つもかてストーリーイメージ版4.読み方は書き方・話し方とめっちゃ関係アリ 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局... -
読み方:国語・現代文
読み方3ステップ:まずタイトル筆者
記事の内容1.読み方3ステップ:苦手な人は、文字だけ2.読み方3ステップ:まずはタイトル・筆者! 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。 現在は、現役の高校教師(国語)をしています... -
読み方:国語・現代文
読み方の結論
記事の内容1.読み方結論:ボケ・ツッコミ・メソッド2.読み方結論:読み方3ステップ=「タスボケ」3.読み方結論:ボケ・ツッコミ・マーキング一覧4.読み方結論:SGTサイン一覧 書いた人: 報道記者出身の現役高校教師 (きしゃこく先生) きしゃこく...
