書き方は？

2.書き方に報道記者ワザ、どう応用？

2、書き方に報道記者ワザ、どう応用？

①書くプロ
②妄想ドラマ（妄想から創作へ）
③採点基準は「おも・わか」

書くプロ
　→原稿2000本・企画100本、
　　勧進帳、おもわか

どうやって
　　「つもかてストーリー」完成？

報道記者のワザを「書き方」に応用！

報道記者のお仕事≒「書く」プロ

原稿2000本、特集企画100本の実戦

あなたも、見たこと、あるかも？！

原稿2000本
→原稿書く・生中継で話す

原稿2000本
→「勧進帳」秘伝メソッド

報道番組・ドキュメンタリー
特集企画100本
→おもろく・わかりやすい
　ストーリーを！

勧進帳・つもかてストーリー
→言語化・メソッド化されず伝承

メソッド化
→きしゃこくメソッド三種の神器

言語技術
→英語も共通メソッド

なぜ、
報道記者は、すらすら書けるの？

ところで、こんな疑問ありませんか？

なぜ、
報道記者は、すらすら書けるの？

結論：ネタがあるから！
　文章力があるからじゃないよ！

結論：ネタがあるから
　型が体感的にあるから

ネタ≒事実（ファクト）を集めよう！

つもかてストーリーの型があるから
ネタに集中できる

文章はネタが9割！
文章力より大事だよ！

ネタを集めるため、取材リサーチを！

2、書き方に報道記者ワザ、どう応用？

①書くプロ
②妄想ドラマ（妄想から創作へ）
③採点基準は「おも・わか」

見るように、書く・話す！

ドラマティックな文章を！

島田紳助さんのプロの話術

なぜ、芸人さんは、
おもろい話が「毎日」できるのか？

極意：
頭の中で映像化しそのまま喋ってる！

引用：日本テレビ系列『松本紳助』

2、書き方に報道記者ワザ、どう応用？

①書くプロ
②妄想ドラマ（妄想から創作へ）
③採点基準は「おも・わか」

採点基準は「おも・わか」

おも+わか≒創造性+論理性

おも≒興味深い
わか≒小学生にもわかるように

素朴な疑問：
　つもかてストーリー、
　小論文でも使えるの？

報道記者も大学教授も
同じ観点を持って見てるよ！

大学教授の取材先
「『おも・わか』まさにその通り！」

入試問題作問担当関係者
「ある大学の採点基準を、
　多くの大学が参考にしている」

慶応大学　法学部のみ評価基準公表

慶応　小論文　問題用紙

理解力、構成力、発想力、表現力

ちゃんと問題提起しなきゃ、
作文と一緒だよ

理解力・構成力・発想力・表現力
→「おも・わか」創造性+論理性

理解力・構成力・発想力・表現力
「もっとシンプルに！」

つまり、「要約」した上で、
「おもわか」な「問題提起ー解決」が求められているよ

要約、
わかりやすく（論理的思考力）・
おもろく（創造的思考力）

２０年以上、全く同じ評価基準
慶応大学のこだわり

入試採点基準　さらなる情報！

慶応大学大学院入試
出題意図が明確に書いてある

大学の採点基準　問題用紙①

大学の採点基準問題用紙②：
別の年の入試問題でも明記

「正しさ」だけじゃなく
「知的おもろさ」を重視！

提案：
つもかてストーリーで
ペタペタ一緒にやりませんか？

ある作問担当者の嘆き…
　→ここにヒントがあるよ！

１、顔が見える小論文を！
２、「酒のツマミ」になるレポートを

１、顔が見える小論文を！
→正解じゃなくゴツゴツしたものを！

２、「酒のツマミ」になるレポートを
→金太郎飴みたいで、おもんない

+α：つもかてストーリーのベース
　→アリストテレスさん

人を説得する三要素
→信頼・共感・論理

+α：つもかてストーリーのベース
　→カーネマンさん

システム１・２
→メディア内でメソッド伝承

メディアの手法
→システム１・２を徹底的に利用する

お願い：
ぜひ、プラスに使って欲しい！

+α：声掛けの３つのコツ
シンプルに、おもろく・わかりやすく、繰り返す！

提案：
つもかてストーリーで
ペタペタ一緒にやりませんか？

グループ・ダイアローグ
採点シート

全体採点シート

グループ内採点シート

LINE登録で、
採点シート、ダウンロード

創造性の採点基準
　→「ネタ」の数と深さ
　→「引用」を！

創造性の採点基準
　→「ネタ」の数と深さ
　→「引用」を！

①リサーチして引用
②取材で聞いた話
③実体験　

「ネタ」の数・深さ
→ファクト＝具体的事実＝「へぇ～」

リサーチ取材して、体験しまくろう！

１、リサーチ　２、取材　３、体験

ネタ化は一部分のみ
→ネタ探ししまくろう！

提案：なので、取材リサーチ体験しまくりませんか？

ネタは「硬派ネタ+軟派ネタ」両方ともぶちこめると、
論理と感情、どちらも刺激できるよ！

プレゼンの時は、演出も！
軟派ネタ入れる！
①質問・クイズ
②動画・演劇、
③笑い・歌

提案：なので、取材リサーチ体験しまくりませんか？

論理性の採点基準
→「つもかて」の流れ
→SGTサインの使いこなし

ストレスのかからない小論文は、
それだけで高評価
→なぜなら、めっちゃストレスかかる
　ダメダメ小論文多いから
→しょうがない。小論文を教えられる
　先生が小中高に少ないからね…

論理性の採点基準
→①「つもかて」の流れが出来てる？
　②SGTサイン使いこなしてる？
　③１文短く、リード、しりとり

論理性の採点基準
→SGTサイン一覧を参考に！

SGTサイン一覧　配布プリント
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マーキング１枚の１枚　１９１２１０　２

SGTサイン概要

ちなみに、創造性よりも、
論理性の方が点数稼ぎやすいよ！

配布プリントは、
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ペタペタ構成シート　通常版
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ペタペタ構成シート１９１２０８　６

ペタペタ構成シート　α版
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ペタペタ構成シートα版１９１２０８　７

提案：
つもかてストーリーで
ペタペタ一緒にやりませんか？

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　kishakoku@gmail.com