時間がないと感じるとき、自然に動ける状態をどう育てる？｜価値提供

一日が終わる頃に何も進んでいないと感じる場面。
細かな用事に反応しているうちに、まとまった時間が消える。
ここでは問題を全部解こうとせず、グランドデザインの一つの段階から見ます。
3｜イケイケどんどん〈無意識〉です。

いま、どの段階で詰まっているのか

たとえば、連絡や小さな用事を優先していると、まとまった作業が後ろへ押されます。
空き時間を待つのではなく、先に時間を守る必要があります。
同じ出来事でも、どの段階から読むかで次の一手は変わります。

認知心理学から見る。
私たちが情報をそのまま写し取るのではなく、注意・記憶・期待などを通して選び、意味づける過程を扱う学問です。
今回の場面では、事実と解釈を分けることで、自分がどこで意味を足したのかを見つけやすくなります。

3｜イケイケどんどん〈無意識〉

3｜イケイケどんどん〈無意識〉｜育てた無意識から判断・行動・価値提供を自然に立ち上げる。
今回の主役は「価値提供」一つです。
0から4までを一記事に詰め込まず、この見方が現実で使えるかを確かめます。

価値提供。
行動の出口を『自分ができたか』だけにせず、相手や場にどんな価値が生まれたかまで見ます。

未来人にナリキルから一段だけ見る。
未来人にナリキルとは、未来を予言したり、願うだけで結果を変えたりすることではありません。
実現したい未来にいる自分なら、いま何を重要だと見て、何を選ぶのか。
その判断基準を一時的に借り、現在の事実へ戻して使う練習です。
未来側の判断基準を借りると、目の前の不安だけを材料にしなくて済みます。
ただし、未来の気分へ逃げるのではありません。
いまある条件・制約・相手・期限を見たうえで、未来人ならどの一手を普通に選ぶかまで具体化します。

すでにある力を使い直す

すでに使っている力を見つける。
日本の日常では、状況を読んで言い方や順番を調整する力を、すでに無意識に使う場面があります。
場の予定を見て、大事な時間を先に確保する。
新しい能力を足すより、今ある力を今回の現実で使える形へ直します。

一つの見方を現実へ戻す

でも、この一つで全部が解決するわけではありません。
グランドデザインは0から4までつながっています。
今回は一つのノードを主役にしますが、別の段階がボトルネックになることもあります。
未来人の視座は、現在を否定する道具ではありません。
都合の悪い情報を消さず、現実を材料にしたまま判断基準だけを動かします。
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だから正解にせず、試したあとの反応で確かめます。