国語力

『国語力』記事一覧

【国語力】■スキルだけ？■　国語「能力」（コミュ「能力」）には、「ワザ面＋ やる気面」があります!

【国語力】■前提！■　まずは、国語「能力」≠国語「スキル」の認識を！

【国語力】■モチベ！■　「やる気面」を追加したのが、特徴!

【国語力】■1枚紙！■国語力（コミュ力）とは、「１枚まとめ」。共有します！

【国語力】■心構え！■　ちなみに、国語（コミュ）全体＝「能力＋心構え」ですが、「心構え」についての詳細は、別記事で解説するね！

【国語力】■言語技術！■　「読み方・聞き方（読解）/書き方・話し方（小論文・面接・プレゼン）」。それぞれにワザがあります!　国語力（コミュ力）の「ワザ面」

【国語力】■ドラマ？！■　「ドラマ化」「映像化」「見える化」が、国語（コミュ）ワザ面のポイント🌈

【国語力】■人間関係も？！■　「ドラマ化」「映像化」のコツで、全教科偏差値・仕事力・人間関係UP!

【国語力】■地頭強化！■　全教科偏差値UP←地頭力・脳力・勉強力UP←コミュ力←「読解力」が始まり

【国語力】■どいうこと？！■　ドラマ化・映像化のコツで、「選択肢の答えが、光って見える？！」

【国語力】■積極法？！■　〇積極法　△消去法　頭の中で記述答案つくってから、選択肢を選ぼう！

【国語力】■センス？！■　苦手だったからこそ、言語化・解説できることに気付く!

【国語力】■後出し嫌！■　内容解説だけの授業、後出しジャンケンの授業は、嫌だ！

【国語力】■格言！■　選択肢問題のコツ「書くように、選べ！」

【国語力】■東大レベルも？■　共通テスト・センター試験レベルだけじゃなくて、東大の問題も解けるようになっていた!

【国語力】■暗黙知？！■　国語（コミュ）が苦手。だからこそ、教えられる。国語実技のプロ、報道記者のワザ・暗黙知を、言語化して、学校国語・受験国語に応用！

【国語力】■池上彰さん？■　内部留保され社外に出て行っていない、報道記者の国語（コミュ）のワザ・暗黙知。池上彰さんは学校教師は、やっていないよ!

【国語力】■教材化！■　報道記者の暗黙知を、言語化。国語（コミュ）の再定義!

【国語力】■ドシテ？！■　なぜ、共通テスト・センター試験レベルで、選択肢の答えが光って見えたのか？「言いたいこと」を一瞬で掴むワザ

【国語力】■早く掴む！■　相手（文章・人）の「言いたいこと」を「早く」掴むワザ（読み方・問題発見法）

【国語力】■深く！■　相手（文章・人）の「言いたいこと」を「深く」掴むワザ（解き方・問題解決法）

【国語力】■翻訳？■　「深く」掴むことで、専門用語を翻訳できる＝自由自在に言い換え（解き方・問題解決）が出来る!

【国語力】■分かってくれてる！■　相手の言いたいことを、「自由自在に言い換え」て返せると、共感を生むよ!（読解・解き方・問題解決の効果）

【国語力】■勧進帳？■　相手（文章・人）の「言いたいこと」を一瞬で掴むワザ（読み方+解き方）＝報道記者のワザ「勧進帳」って？！

【国語力】■クライマーズ・ハイ的！■ 「勧進帳」は、報道記者内で、脈々と伝授されてきたワザ（読み方+解き方＝読解法）『クライマーズ・ハイ』（サツカンならイエスです!）

【国語力】■当てる？■　行間を読んで「当てる」。国語力UPのコツ!

【国語力】■読解法！■　「読み方+解き方＝読解法」のワザ

【国語力】■入力イメージ■　読み方・解き方（読解法）の特徴「①インプット」

【国語力】■特徴は？■　「②答えアリ」が、読み方・解き方（読解法）の特徴

【国語力】■ろじかる・しんきんぐ？■　「③論理的思考力」が、読み方・解き方（読解法）特徴！

【国語力】■今でしょ？■　林修先生「創造する力と解決する力が大事」

【国語力】🌈コツは？　✅「④分かりやすく!」が、読み方・解き方（読解法）特徴

【国語力】🌈未来像　✅「相手（人・文章）の『言いたいこと』が一瞬で掴める」

【国語力】🌈早く・深く！　✅超速コミュニケーションで、「相手（人・文章）の『言いたいこと』」を一瞬で掴む

【国語力】🌈ボケ・ツッコミ？！　✅読み方「ボケ・ツッコミ・マーキング」＋解き方「ナナイ」≒相手（人・文章）の言いたいことが一瞬で掴める！

【国語力】🌈主張≒ボケ！　✅読み方「ボケ・ツッコミ・マーキング」って？

【国語力】🌈１位？　✅解き方「ナナイ」って？

【国語力】🌈人間関係にも？　✅解き方「ナナイ」は、全ての問題解決法！勉強・仕事以外にも使えるよ。人間関係にも！

【国語力】🌈コスパ！　✅知識・暗記のお勉強ばかりは止めた方がいいよ。費用対効果、悪いよ！

【国語力】🌈遊びで？　✅知識系は、暗記のお勉強するより、「遊び」の中で、テーマ学習をするイメージを！

【国語力】🌈三大テーマ学習！　✅テーマ学習は大きく３つ　✅「世界とは」「自分とは」「？！とは」で！

【国語力】🌈1学期！　✅「世界とは？」三大テーマ学習

【国語力】🌈語りえるもの?!　✅言葉・思考の可能性と限界【三大テーマ学習】

【国語力】🌈カガクって？　✅「科学」の可能性と限界。✅ゴーギャン「われわれはどこから来たのか？我々は何者か？我々はどこにいくのか？」【三大テーマ学習】

【国語力】🌈小宇宙！（内側）　✅「自分とは？」【三大テーマ学習】

【国語力】🌈生死問題も?!　✅個人問題と社会問題【三大テーマ学習】

【国語力】🌈心構えも？　✅「世界とは」「自分とは」＝ワザ面 ✅「？！とは」＝心構え面【三大テーマ学習】

【国語力】🌈分けるって？　✅「世界とは？」「自分とは？」の目的は、✅「思考（分ける）の限界に挑戦！」【三大テーマ学習】

【国語力】🌈？！どう読むの？　✅三学期「？！とは」の目的は、「心構えのバージョンUP」

【国語力】🌈もちべ？　✅「やる気面」も、国語力（コミュ力）UPには、超重要です！

【国語力】🌈そなの？　✅やる気UPのポイントは、インプット（読む）ではなく、「アウトプット（話す・書く）」だった！

【国語力】🌈#読解力筋トレ　✅成果につながる方法論（筋トレ）が教えられていない、授業・先生の現状…

【国語力】🌈後出しジャンケン？！　✅荒廃した教育現場✅後出しジャンケン型の解説✅やる気下げる授業…

【国語力】🌈筋トレ？！　✅学校教育の現場で分かったこと→「成果につながる国語勉強法（筋トレ）が教えられていない」現実

【国語力】🌈やらされ読書は逆効果！　✅やる気UPすると、いつの間にか、嫌いだった読書もするように好循環!

【国語力】🌈記者の勉強法？！　✅やる気UPは、報道記者の学習法「きしゃこくラーニング」で!

【国語力】🌈リーダーシップ！　✅やる気面は、就職で求められる力10年連続2位の主体性（リーダーシップ）に、めっちゃ関係してくるよ！

【国語力】🌈就活！　✅「リーダーシップ（主体性）」が、コミュ力の次に求められるよ！

【国語力】🌈なんで？　✅「リーダーシップ（主体性）」を鍛えるポイントは、「創作コンテスト実習（ボケ・ツッコミ）」！

【国語力】🌈創作コンテスト、ドデスカ！　✅リーダーシップ強化のコツは、「やる気」UP。創作コンテスト実習で鍛えよう！

【国語力】🌈おもわか？！　✅コミュ力（国語力）とリーダーシップ向上の声掛けポイントは、「おもろく分かりやすく、シンプルに、繰り返し」！

【国語力】🌈経済産業省？！　✅コミュ力（国語力）とリーダーシップの経産省調査結果。✅「大きなギャップアリ！」。✅企業は「コミュ力」「主体性」「粘り強さ」が足りないと考えている。✅一方、学生は、「語学・専門知識」が不足していると考えているよ！