たとえば、自信で、新しい役割を頼まれたとき、経験が足りない部分だけを数えて断りたくなることがあります。
でも自信は事前に完成するものではなく、動いた結果から材料が増えることもあります。
正解を全部作る前に、その場で実行できる最初の一手まで小さくします。
。
ここで先に変えるのは相手ではありません。
自分が『こういうことだ』と決めた読みを、一度だけ仮説へ戻します。
あわせて読む： 疲れるが強いと、相手の機嫌が気になりすぎるとき、自分の見方だけで決めないために｜相手への純粋な興味
もう持っている力から始める。
新しい技法を足す前に、すでに使えている力を見ます。
できることと分からないことを分け、必要な助けを求める。
この力を今回の場面へ持ち込める形に直します。
興味を、判断より先に置く
自信。
何かを始める前に自分の能力を考える場面。
自信では、できていない点ばかりが先に見える。
同じ場面を、相手・場〈全体〉から見ると何が増えるかを探します。
たとえば、自分には拒絶に見える反応でも、相手側には迷い、忙しさ、別の優先順位があるかもしれません。
もちろん、都合よく解釈するためではありません。
『自分の読み以外にも説明がある』と置くだけで、次に確かめる事実が増えます。
純粋な興味は、相手を攻略する技法ではなく、まだ知らないものを残す姿勢です。
世界観・自分観OSの更新。
出来事だけでなく、自分がどんな世界観・自分観から意味づけたかを見直します。
認知神経科学から見る。
注意・感情・記憶・意思決定などの働きを、脳の一か所だけに還元せず、複数の機能の関係として研究する領域です。
今回も『自分が弱い』と一括りにせず、どの情報に注意が向き、どんな反応が先に立ち上がっているかを分けて見る価値があります。
分かったつもりで閉じない
相手の気持ちは、こちらから確定できません。
だから、推測を増やすより、確認できる事実と次の関わり方へ戻します。
視座を上げるとは、正解を当てることではなく、自分の位置だけで世界を閉じないことです。
見方を変えても、相手や起きた事実そのものは変わらないのでは？
でも、その通りです。
見方を変えても、相手の意思や過去の出来事は操作できません。
変えられるのは、自分が次に何を見るか、どう関わるかです。
場を見ることは同調圧力へ従うことではありません。
場の目的を読んだ結果として、あえて違う意見を出す必要があることもあります。
次の現実で確かめる
現実へ戻す一手。
自信で、完成形ではなく最初の一手を一つだけ決めて試す。
そのあと、「一手を出したあと、相手・場・自分の反応に何が起きたか」を観測します。
結果だけでなく、次の判断材料が増えたかまで見ます。
もう一つの見方： 高校生を前にすると、子どもが話を聞いてくれないとき、自分の見方だけで決めないために｜相手への純粋な興味
最後は、自分で決める。
「一手を出したあと、相手・場・自分の反応に何が起きたか」まで見たら、採用するかを自分で決めます。
借りた方法を正解にせず、自分の現実で使える判断へ直します。
相手を決めつけず、次の現実で読み直せる余地を残す。
現実で試す前に、もう一つ読む。
距離感で、返信が遅いと不安になるとき、自分の見方だけで決めないために
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高校生を前にすると、子どもが勉強しないとイライラするとき、自分の見方
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