上司を前にすると、完璧にしようとして終わらないとき、気合いでなく自然に動ける状態を育てる|価値提供

上司を前にすると、完璧にしようとして終わらないとき、気合いでなく自然に動ける状態を育てる|価値提供

上司では、小さな欠点が気になり、終える判断を先延ばしにする。
同じ反応が何度も出るなら、意志が弱いと決める前に『いつ自動でそうなるか』を見ます。

目次

合図 → 判断 → 行動を分けて見る

たとえば、上司で、十分伝わる資料でも、言い回しや配置を直し続けて締切直前になることがあります。
相手が必要としている品質と、自分が安心するための修正が混ざっている状態です。
相手の気持ちを当てにいかず、確認できる情報を一つ増やします。

一回の成功より、同じ状況でどんな判断が繰り返されるかを観測します。

組織行動論から見る。
職場や組織での行動を、個人だけでなく、役割、規範、関係、チームの構造からも捉える研究領域です。
会議や仕事の問題を『誰が悪いか』だけで読まず、場の設計や役割の置かれ方まで見ると、別の一手が見えてきます。

たとえば、毎回その場で完璧な答えを考えようとすると、判断のたびに意志力を使います。
反対に、最初の一手だけを決めておけば、状況が来たときに迷う量を減らせます。
ここで育てたいのは『考えない人』ではありません。
考える必要がない部分を無意識へ渡し、必要な場面で意識を使える状態です。
大事なのは、同じ条件で同じ一手が出たかだけでなく、その一手が現実に合っていたかをあとから見直せることです。

無意識に任せると、考えずに動くことにならないか?
でも、そこは境界線が必要です。
無意識化は思考停止ではありません。
毎回ゼロから考えなくてもよい部分を育て、異常や新しい条件があれば意識へ戻します。
場を見ることは同調圧力へ従うことではありません。
場の目的を読んだ結果として、あえて違う意見を出す必要があることもあります。

価値提供

価値提供。
行動の出口を『自分ができたか』だけにせず、相手や場にどんな価値が生まれたかまで見ます。

現実へ戻す一手。
上司で、相手の意図を決めつける前に、確認できる事実を一つ増やす。
そのあと、「相手についての推測と、実際に確認できたことを分けられたか」を観測します。
結果だけでなく、次の判断材料が増えたかまで見ます。

ゼロから覚える必要はない。
今回の土台になるのは、相手が必要とする基準を見て、仕上げの線を決めるという、すでにある力です。
うまく使えた場面を一つ思い出し、条件だけを今回へ移します。

行動は、自分ができたかだけで終わりません。
相手や場にどんな価値が残ったかまで見ると、次に残す判断が変わります。
反応がよければ積み上げ、合わなければ意識へ戻して修正します。
この往復が、無意識を固定ではなく更新可能なものにします。

次の場面で再現できるかを見る

方法ではなく、判断原理を持ち帰る。
そのまま真似して終わらせません。
「相手についての推測と、実際に確認できたことを分けられたか」を見て、自分の現実に合う形へ変えます。
今回持ち帰る判断原理は、自然に出た行動が相手・場へどんな価値を生んだかで確かめるということです。

現実で試す前に、もう一つ読む。
LINEで、SNSの反応数が気になるとき、気合いでなく自然に動ける状
上司を前にすると、説明しても伝わらないとき、未来へつながる次の一手は
職場で、会議で意見を言えないとき、気合いでなく自然に動ける状態を育て

  

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この記事で扱った一つの見方を、「現実を動かす技術」全体の中で読みたい方はこちらへ。
公式note|現実を動かす技術

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この記事を書いた人

きしゃこく先生のアバター きしゃこく先生 報道記者出身の国語教師

報道記者として、東日本大震災の現地取材をはじめ、災害・危機管理や科学技術を取材してきました。現在は国語教師として、取材と教育で培った「読む・問い直す・書き換える」を軸に、大人が自分の現実を動かすための技術を研究・発信しています。

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