書き方 アクティブラーニング G3 ペタペタ構成完成(掴み・提案も) 2020 2/26 神田ゆい@小学生きしゃこく、せんせい!グループ・ダイアローグで大事なのは何ですか? きしゃこく先生ゆいさん、いいですね。いろいろあるけど、ちゃんと構成を皆でボケツッコミしながら考えることだね。おもろく・わかりやすい構成ね。その時に、使うのは、ペタペタ構成シートね。楽しんでこ! 記事の内容1.書き方 アクティブラーニング G3 ペタペタ構成完成 (掴み・提案も)2.書き方 アクティブラーニング 独自性をUPさせるには、 ツッコミをいれていくこと!3.書き方 アクティブラーニング 掴みと提案の部分も チャレンジしていこう! 社会人先生の全体像をnoteで読む「現実を動かす技術」の考え方を、noteの記事にまとめています。▶ noteで読む「現実を動かす技術」の全体像を読むX固定記事|「現実を動かす技術」 書き方:アクティブラーニング よかったらシェアしてね! URLをコピーしました! URLをコピーしました! 書き方 アクティブラーニング G2ペタペタ構成(解決ストーリー創り) 書き方 アクティブラーニング G4 キーノート・台本作り→演出も。グーグルドキュメントで共同作業 この記事を書いた人 きしゃこく先生 報道記者出身の国語教師 報道記者×国語教師。仕事・人間関係・感情・習慣・学習・未来の悩みを「読む→解く→書き換える」で整理。「現実を動かす技術」はXへ。 関連記事 書き方 アクティブラーニング 論理性の採点基準→「つもかて」の流れ→SGTサインの使いこなし 書き方 アクティブラーニング 独自性の採点基準→「ネタ」の数と深さ→「引用」を! リサーチ取材して、体験しまくろう! 書き方 アクティブラーニング グループ内での個人採点シート 書き方 アクティブラーニング 発表グループの全体採点シート 書き方 アクティブラーニング グループ・ダイアローグ 評価のポイント 書き方 アクティブラーニング G6 発表 評価はグループ内の評価も 書き方 アクティブラーニング G5 演出含む準備 ジャンケン大会 掴みと提案もチャレンジ 書き方 アクティブラーニング G4 キーノート・台本作り→演出も。グーグルドキュメントで共同作業 閉じる 目次 閉じる