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『早く勉強しなさい』を繰り返しても動かないとき、課題が大きすぎる、始め方が分からない、別の心配があるなど複数の理由があり得ます。理由を決めつけず、まず確認できる情報を一つ増やします。

中学生を前にすると、子どもが話を聞いてくれないとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

子どもを前にすると、子どもが勉強しないとイライラするとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

子どもを前にすると、子どもが話を聞いてくれないとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

親を前にすると、子どもが勉強しないとイライラするとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

子どもが話を聞いてくれないとき、1｜社会人先生マインドの「世界観・自分観OSの更新」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

親を前にすると、子どもが話を聞いてくれないとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

子どもが勉強しないとイライラするとき、1｜社会人先生マインドの「初心｜知っているつもりを手放す」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

子どもを前にすると、子どもが勉強しないとイライラするとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。

親を前にすると、子どもが話を聞いてくれないとき、1｜社会人先生マインドの「相手への純粋な興味」から読み直します。段階ごとに主役素材を変え、反応を次の判断へ戻します。