きしゃこく先生
きしゃこくさい先生
きしゃこく先生
きしゃこく先生
品川ひな@中学生
きしゃこく先生
1.こんな未来像、イメージしてもらえますか?
きしゃこく先生
品川ひな@中学生
きしゃこく先生
全教科の偏差値がアップして、受験で合格する。
2020年の教育改革対策で、小論・面接・プレゼンが、上達する。
そして、AIに勝てるコミュ力が身について、友達・親子・彼氏彼女、先輩との人間関係がよくなる。で、就職も思い通り!
出来すぎですかね?!
でも、本気で、こんな未来像、どーですか?
上野みさき@高校生
きしゃこく先生
上野みさき@高校生
きしゃこく先生
結論を一言で言うと、「全教科偏差値UP」のために身に着ける必要がある力は、2つの力。
「コミュニケーション能力」と「リーダーシップ」です。
でも、「『コミュ力』と『リーダーシップ』って、何となく大事な気もするんですけど、曖昧だな」って思う人も多いと思います。
そりゃ、そうですよね。
そこで、みなさん、
こんなイメージを持つといいですよ。
きしゃこく先生
上野みさき@高校生
きしゃこく先生
上野みさき@高校生
きしゃこく先生
上野みさき@高校生
きしゃこく先生
この3つの力、「読解力」「コミュ力」「リーダーシップ」こそ、令和AI時代を生き抜くための「新・学力の3要素」なんです。
きしゃこく先生は、とても大切にしているので、これから何度も何度もしつこいくらいに繰り返しますので、よろしくね。
で、大事なので繰り返しますが、『聞く・読む/話す・書く』のコミュニケーションのうち、もっとも基本的なところが、「聞く・読む」。
つまり、「読解力」なんですね。
きしゃこくメソッドは、この「読解力」 を究極的に鍛え上げていくことで、コミュニケーション能力を高めていくプログラムです。
「読解力」を鍛えて、冒頭に紹介した、3つの未来像、「①全教科偏差値UP、②2020年教育改革対策、③AIに勝てるコミュ力」を手に入れましょう!
きしゃこく先生
品川ひな@中学生
上野みさき@高校生
中野しょうた@高校生
きしゃこく先生
1-1.メリット①全教科偏差値UP
中野しょうた@高校生
きしゃこく先生
結論を一言でいうと、こんな流れですね。
「全教科教科偏差値UP←日常会話も学びに←授業内で覚えられる(ストーリー化・暗記力UP)←理解力UP(脳力UP)←コミュ力UP(論理的思考力+創造的思考力)←読解力」
流れを説明するね。
まず、読解力がついてこれば、コミュ力がUPします。
理由はシンプルで、コミュ力の源泉は、「読解力」だからです。
どういうことか。
コミュ力は、「聞く・読む、話す・書く」の総合実技とも言えます。
その中で、最も、根源的なものは、「聞く・読む」です。読み、解く力、「読解力」です。
つまり、インプットですね。
2.具体的な勉強法は?
3.なんで無料公開するの?
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1、全教科偏差値UP&受験合格したい
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きしゃこく大学付属小中高の生徒たちが、
毎週日曜日の20時3分に配信するよっ!
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秋までの、限定公開!
(女子小学生の顔)
大塚ゆいも
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超速コミュニケーション、
「 きしゃこく先生のBTMメソッド」!
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毎週日曜日、20時3分ね。
ていうか、「BTM」って何ですか?
どもども。
BTMは「ボケ・ツッコミ・メソッド」の略やね。
ちょっとうけます(笑)
無料だし、実際の入試過去問も使うから実践的だよ。 具体的には、こうやって訓練していくよ。
(「△分かる・理解」→「○出来る・行動」へ
BTMラーニングの3ステップ) サイクル図
1、プレゼン・日常会話→2、国語読解(過去問)→3、小論・面接
実は、「分かる」と「出来る」には、大きな違いがあります。
つまり、BTMメソッドも、理解しただけでは、
残念ながら、「偏差値UP&コミュ力UP」は出来ません。
「出来る」ようになるには、正しい訓練方法があります。
ここにも報道記者秘伝の訓練メソッドがあります。
報道記者は、取材をして理解したこと(分かる)を、
数時間後、もしくは即座に、
原稿として書いたり、中継したりすること(行動)することが
求められました。
その経験から開発されたのが、
「BTMラーニング」。
「1、プレゼン・日常会話→2、国語読解(過去問)→3、小論・面接 」のサイクルを繰り返すことで、
「偏差値UP&コミュ力UP」を実現できるようになります。
きしゃこく大学付属小中高の生徒たちと一緒に訓練をして、
一生モノの「偏差値・コミュ力」を手に入れましょう!