国語が苦手なあなたへ 
大塚れん＠小学生
きしゃこく先生
（未来像）
🌈①勉強・教育・仕事を、
「遊び」と「筋トレ」に変えたい！
🌈②日本人生来の強み、
「超速コミュニケーション」を鍛えて、
再び、世界一へ！
（こんなの共有できます！）
⭐️既に学校現場で成果出たメソッド、初共有！
⭐️偏差値UPと全国コンテスト優勝
⭐️高校国語科責任者
・国語授業は、読解偏重ではなくて、
創作中心なのに、偏差値UP！
（ドラマ・ドキュメンタリー・
MV・CM・PV・漫才・演劇等）
・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、
偏差値50代、40代、30代の学習指導でも
成果が出たのが、嬉しかったです！
・自分が担当するクラス授業だけではなくて、
他教師とも共有して、
学年レベルで成果が出たのが、
嬉しかったです！
・この他、
学内（担任や授業）だけではなく、
学外向けでも、成果がでました！
・映画系活動の顧問もしていて、
創設2年以内で、
全国コンテストとか、
都道府県大会で優勝しました。
このノウハウも共有しています！
1.国語 苦手
林修先生「創造する力と解決する力が大事」
林修先生「創造する力と解決する力が大事」
きしゃこく先生
大塚れん＠小学生
現代文の読解力 対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生
NEWS ポスト セブン（2013.02.23 07:00）の記事「現代文の読解力 対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生」には、こんなことも書いてあります。引用していきますね。
創造する力と解決する力が必要
授業でよく言うんですが、社会に出て必要な能力には2つあって、「創造する力」と「解決する力」。
NEWSポストセブン現代文の読解力 対人関係を築く力に完全一致と今でしょ先生（2013.02.23 07:00）
https://www.news-postseven.com/archives/20130223_173036.html
コミュニケーション能力とは
林修先生の主張には、賛成です。
きしゃこくメソッドでは、コミュニケーション能力を、以下のように定義しています。
コミュニケーション＝「聞く・読む/話す・書く」の総合実技
コミュニケーション能力＝ワザ面（聞く力・読み方/話し方・書き方）＋やる気面（リーダーシップ）
コミュニケーションスキル＝聞く力・読み方スキル（論理的思考力）＋話し方・書き方スキル（創造的思考力）
きしゃこく先生
【全教科偏差値＆人間関係UPの勉強法】
きしゃこくラーニング
きしゃこくメソッド１枚まとめ
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国語１０２７ ３【具体的な三大メソッド】
読み方→ボケツッコミマーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
きしゃこく先生
(読解力/コミュ力/リーダーシップ)
(全教科偏差値/仕事力/人間関係UP)
・現役なので、
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先生は、TV国際キャスター出身
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①全教科偏差値・仕事力UP
②2020年度教育改革対策
③AIに勝てるコミュ力・人間関係
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②2020年度教育改革対策
③AIに勝てるコミュ力・人間関係
【身につく「新・学力の三要素」】
読解力/コミュ力/リーダーシップ
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【全教科偏差値・仕事力・人間関係UP】
【勉強法・仕事術】
きしゃこくラーニング
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【全教科偏差値・仕事力・人間関係UP】
ポイント・コツは？
ポイント・コツは？
【具体的な三大メソッド】
読み方→ボケ・ツッコミ・マーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
読み方→ボケ・ツッコミ・マーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
【最上位概念は、
「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
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1.全教科偏差値＆仕事力＆人間関係力UP
2.メンバー紹介
3.なんで無料公開するの？
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