【国語 苦手】背景は、地域や家庭の教育力が減る中、生徒指導面が学校に求められるようになったこと!　【全教科偏差値・仕事力・人間関係UPの勉強法・仕事術】【#読解力筋トレ （読解力・コミュ力・リーダーシップ向上）】#かてこく先生 #きしゃこく　②－６－４

1.コミュニケーション苦手背景は
　昔はダメ教師でも、
　権威体罰などの武器があったからなんとなかっていた

生活指導が、より求められるように

地域や家庭の教育力が減る中、生活指導面が学校に求められるようになってきました。しつけ的な要素が非常に大きくなってきています。

でもしか教師でも、昔はなんとかなっていた

昔でしたら、事務作業も少なく、もっと子ども達と向き合えていましたし、さらに言うと、低レベルな教師でも、権威とかの武器で、なんとかなっていたんですよね。

昔の教師には、ダメ教師にも、権威や体罰などの武器があった

体罰という武器もありましたしね、昔は。

これらの武器があれば、なんとかなってたんですよ、昔は。学歴も親より高かったですけど、いまでは、親の方が学歴も高い場合も多いですしね。

知識も独占。立場が上。

さらには、知識も独占していましたよね。だから教えを乞わないといけないんですよね。立場が上なんですよね。

インターネット無い、じゃないですか。たとえば、社会科とかの知識、黒板写さないと、点数とれないじゃないですか。

でも、この小中高の先生が、高教養だったのか？いやいや、そんなことはなくて、単純に、教科書の指導書を、黒板に写していたんですよね。つまり、マニュアルを写すのが仕事になっていた人もいるってことですね。

もちろん、そうではない、一握りの先生もいましたけど。

ちなみに、今は、自分で学べますよね。知識に関しては。

今は、コミュ力・人間力・事務処理能力などの高スペックが求められる

でも、いまではもちろんそれはできません。

要は、コミュ力や人間力で、思春期の子ども達にぶつからなきゃいけないんですけど、果たして、何人の担任の先生が、それが出来るんでしょうか。

2.コミュニケーション苦手
　苦手な先生も増えていて、
　厳しい悪循環の状況に

コミュ力高い人が教師にならない現実

学校の先生は、さらには、かなりの事務処理能力も要求されます。

しかし、こうした高スペックのコミュニケーション能力が高い人は、なかなか、教師になりません。

次々と学校に問題が持ち込まれる

すると、どうなるのか？

家庭や地域でのコミュニケーション不足で起こる問題が次々と学校に押し寄せる。

でも、教師もその問題に対応ができない。

忙しく、生徒とコミュニケーション取れず

で、結局、どんどん生徒と先生との濃厚なコミュニケーションもなくなっていっている状況ですね。

コミュニケーションの悪循環

そうすると、コミュニケーションが苦手な生徒が増えてきて。

で、生徒指導・学習指導の問題が多発していく。。。

コミュニケーション全体像　１枚まとめ

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