会議で空気を読みすぎて言えないとき|場を読む力の使い方|見落とした条件

会議で空気を読みすぎて言えないとき|場を読む力の使い方

『では、この方向で進めましょう』。

会議がまとまりかけた瞬間、自分だけ一つ気になる点が残っています。

反対したいわけではない。

でも今ここで口を開けば、せっかくの流れを止めるかもしれない。

事実は変えず、未来人としての意味・判断・行動を、つもかてストーリーで書き換えます。

目次

会議で発言できないのは、なぜか

このとき主語が『自分』だけになると、『嫌われるか』『空気を壊すか』が判断基準になります。

すると、内容の妥当性より自分の安全を優先してしまいます。

まず、確認できる事実と、自分が加えている解釈を分けます。

感情や直感を否定するためではありません。

現実のどこまでが事実で、どこからが自分の読みなのかを確かめるためです。

会議で発言できないとき、つもかてストーリーで何を書き換えるか

国語ルート|つもかてストーリー(書き換える)|未来創造法

国語ルートは、言葉から視座を育てる体系です。

正式な流れは、「読む → 解く → 書き換える」です。

今回は、その中の「つもかてストーリー|書き換える|未来創造法」に絞ります。

つもかてストーリーは、国語ルートの「書き換える」を担う未来創造法です。

不十分な主人公、無謀な目標〈今のままでは届かないゴール〉、敵との葛藤を通して、現在の意味・判断・行動を書き換えます。

未来を想像して終わるのではありません。

未来人なら、この現実をどう読み、どう判断し、どう動くかを物語として描き、現在の判断と行動へ戻します。

現在の自分を、不十分さと可能性を持つ主人公として読みます。

今のままでは届かないゴールを置きます。

そこへ進むときに現れる敵や葛藤を読み、未来人としての意味・判断・行動へ書き換えます。

社会人先生メソッド|日本語を使ってきた私たちには、すでに読む力がある

日本語を使う日常では、言われていない主語や目的語を文脈から補い、複数の意味からその場に合う意味を選び、相手との関係によって表現を調整しています。

社会人先生は、そこへ新しい特殊能力を足すのではありません。

人を読む力、場を読む力、伝え方を変える力など、すでに使っている力を見つけ、意識的に使い直し、自分メソッドとして育てます。

現場で見えてきたこと

私は、現場で同じ出来事を見ても、人によって読み方が大きく違うことを何度も見てきました。

違いは知識量だけではなく、何を事実として見て、何を前提として置き、どこまで相手や場を含めて読むかにも現れます。

空気を読むことと黙ることは同じではない

でも、場によっては本当に時間がなく、細かい論点を全部出すほど会議が進まないこともあります。

だから何でも言えばよいわけではありません。

場の目的に必要な情報かを一度判定します。

書き換えるのは事実ではありません。

現実を材料に未来の物語の解像度を上げ、現在の意味・判断・行動を変えることが目的です。

それでも、現実の見え方・理解・判断を増やすために使える範囲はあります。

一つの方法だけで現実のすべてを説明しないことが大切です. 確認できる事実、相手の反応、身体・状態・環境など、まだ変えてはいけない条件は残します。

会議で必要な一言を出すための行動

『この懸念を今言わないと、決定後に何が戻れなくなるか』を一つ考えます。

戻れるならメモして後で確認。

戻れないなら、『反対ではなく確認です』と前置きして一問だけ出します。

一度に全部を変えません。

まず一つだけ現実で試します。

そのあと、何が変わり、何が変わらなかったかを観測します。

合えば残し、合わなければ修正します。

次に似た現実へ出会ったとき、同じ答えを選ぶ必要はありません。

「不十分な主人公、今のままでは届かないゴール、敵との葛藤を一つずつ置き、未来人としての判断と行動へ戻す」を使い、まず自分で現実を読み直します。

読む。

解く。

書き換える。

その結果を現実で確かめ、必要なら修正します。

現実を確かめたうえで、何を残し、何を変えるかは、最後に自分で決めます。


社会人先生の全体像を読む

この記事で扱った一つの見方を、社会人先生の「現実を動かす技術」全体の中で読みたい方は、こちらへ。

https://note.com/kisha_koku/n/n3190b6bb805d

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