🌈きしゃこく先生/報道記者出身の国語教師 
品川ひな＠中学生
きしゃこく先生
■1、TV局の報道記者出身です■
きしゃこく先生は、TV局の報道記者出身。現在は、現役の高校教師（国語）をしています。
報道記者時代は、「聞く・読む/話す・書く」のコミュニケーションが、日夜の仕事でした。TV出演のほか、ニュース原稿は2000本、報道・ドキュメンタリーb番組企画は100本以上、制作してきました。
お仕事のメインは、人への取材やリサーチです。
きしゃこく先生の専門は、教育担当ではなくて、東日本大震災などの緊急報道（事件・事故・災害）。なので、いわゆる「偉い人」や「有名人」だけではなくて、ありとあらゆる職業・組織・年齢の方と出会える機会がありました。感謝感謝です。
膨大な人に取材させて頂く中で見つけたのが、報道記者秘伝の超速コミュニケーション「きしゃこくメソッド（β版）」です。
人数で言うと、1万人以上。
そんな、膨大な人に取材させて頂く中で見つけたのが、報道記者秘伝の超速コミュニケーションです。
どうやったら伝えられるのか？
教育現場で試行錯誤しながら、言語化・メソッド化させたのが、「きしゃこくメソッド（β版）」です。
■2、現在は、高校教師です■
授業やクラス担任をする際に、「気付いたこと」があります。
土台・心構え（マインド）としての「きしゃこくメソッド」は変わらないのですが、実は、「偏差値帯」「年齢」「男女」ごとに、声掛けなどのコツや環境デザインは変わってきます。
背景にあるのは、「様々」な生徒・保護者の皆様と、直接関わってきた、３つの経験です。
①授業経験
・高3～中1、偏差値70代から30代まで。
塾・予備校ではなくて、学校での経験としては、
珍しいかもしれませんね。
・授業は、PBL（プロジェクト型）がメインです。
偏差値70～50代だけではなくて、
偏差値30代40代でも行ってきた
「声のかけ方」が「強み」です。
・小学校教員免許も単位取得済みで、現在、
自身の小学生の子ども達への教育でも奮闘中。
②クラス担任経験
・クラス平均偏差値60代・50代だけではなく、
偏差値30代・40代の担任や、
帰国子女クラスの担任経験があります。
もちろん、やんちゃなクラスを引き受けることも
・この経験は、学校教師としての
「強み」かなって思っています。
③共学・男子校・女子校
勤務・通学経験があります。中学受験経験ありです
現在も「現場最前線」のクラス担任として、 日々悩みながら泥臭く生きています。「きしゃこくメソッドβ版」を、学校内外でアップデートしています。
■3、未来像 一緒に鍛えませんか？■
「世界的なコミュニケーション格差を何とかしたい」
2020年直前、高校生の読解力が、過去最悪になったとのデータが出ました。それだけではなく、この「コミュ力格差」は、令和AI時代、世界的な課題となっています。 AI時代、このままでは、一握りの「コミュ強」が、ルールを創るようになるでしょう。もう、始まっているかもしれませんね。
「現役の高校教師」として、「現役の子育て世代」として、いても立っても、いられませんでした。そうした思いで、メソッドの無料公開を決意しました。
特に、全教科偏差値UPの鍵となる「読解力」を伸ばすには、方法論がちゃんとあります。国語・読解はセンスだとか、無理ゲーではありません。「答えがある」ものは、明確にあります。
地頭とかセンスがある人って、この力がある人なんですね。いませんでしたか？ がり勉じゃないのに、部活もやりながら、塾も行かずに、授業聞いているだけで、点数が取れる人。
それにも関わらず、学校では、その方法論は教えてもらえません。なので、答えが「ある」、「読解の方法」は、無料で提供することにしました。1人でも学習できます。「答えがある」ので。
学校では、1人じゃ出来ないことをやって欲しいです。「答えがない」ものにチャレンジして欲しいです。グループ・ダイアローグで、1人1人がクリエイターとして創作する時間を確保して欲しいと考えています。
とはいえ、
「大人の日本人の読解力」は、世界一を誇っていたというデータ（国際成人力調査）があります。
ですので、
生徒のみんな、保護者の皆様、一緒に鍛えませんか？
全教科偏差値UP・仕事力UP・人間関係力UP、
一緒にしませんか？
さらには、日本人の強み、最強の相手（人・文）の全体像を一瞬で見抜く力「読解力」を復活させて、AI時代の「コミュ力格差」、世界的課題に貢献しませんか？
1.コミュニケーションとは
報道記者の秘伝
「ボケ・ツッコミ・メソッド」に気付く！
報道記者の秘伝
「ボケ・ツッコミ・メソッド」に気付く！
品川ひな＠中学生
きしゃこく先生
伝説の国語授業を受け、ボケ・ツッコミ・メソッドに気付く
そうして、伝説の「国語」授業を受ける中で、気付いたのが、報道記者が日常的に行っている、コミュニケーションの秘伝、「ボケ・ツッコミ・メソッド」なのです。
詳細は、別記事で
この伝説の「国語」授業の中身については、別記事で詳しく解説しますね。
2.コミュニケーションとは
BTMを身につけた後は、
人生が変わった！
結果が出せるように！
生中継やスタジオ出演など多数
BTMを身につけた後は、
人生が変わった！
結果が出せるように！
生中継やスタジオ出演など多数
渋谷ひろと＠中学生
きしゃこく先生
渋谷ひろと＠中学生
クビ寸前→結果が出せるように
報道記者をクビになりかけていたんですが、結果を出せるようになってきました。
評価基準は、明確！
報道記者の評価は、みなさんが思っているよりも明確です。
特ダネの本数、特集企画の本数
ざっくり言いますと、２つです。
特ダネのニュース記事を何本書いたのか、ということと、特集企画や番組を何本制作したのか、ということです。
この２つの質と量が求められました。
BTM身につけると、結果出せた！
きしゃこく先生は、ボケ・ツッコミ・メソッドを身につけた後は、日本の歴史の転換点となる国際問題で、担当記者として、ニュースのトップ記事を書き続けるチャンスがありました。
東日本大震災でも貢献
このほか、東日本大震災の時には、現地で半年間に５０日以上現地に入って、ニュース原稿の執筆だけでは無く、生中継や番組の制作にあたれるようになりました。
理由はシンプル：BTMのおかげ
なぜできるようになったのか？
きしゃこく先生
解説リクエスト、
応援メッセージは、コメ欄に！
きしゃこくさい先生
かてこく先生になりませんか？
きしゃこくさい先生
大学生・社会人コラボ
世界展開、構想中！
・お仕事・ご相談は、こちらまで。匿名OK！ kishakoku@gmail.com
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読解力/コミュ力/リーダーシップ
きしゃこくラーニング
「遊び」と「筋トレ」に変える。
読み方→ボケツッコミマーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
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作成中です！ちょっと待っててね！
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