中野しょうた@高校生
きしゃこく先生!分かったフリして聞き流してたら、結局話の流れに置いて行かれちゃうのって、めっちゃあります!
きしゃこく先生
しょうた君、だよね。あるんですよ。
でも、これやっていると、あまりよくないんだよね。
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「遊び」と「筋トレ」に変えたい!
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「超速コミュニケーション」を鍛えて、
再び、世界一へ!
★既に学校現場で成果出たメソッド、初共有!★
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・国語授業は、読解偏重ではなくて、
創作中心なのに、偏差値UP!
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偏差値50代、40代、30代の学習指導でも
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1.国語 意味
「分かったフリ」して、
質問をしないでいると、
勉強力UPしない
「分かったフリ」して、
質問をしないでいると、
勉強力UPしない
中野しょうた@高校生
どういうふうにですか?
きしゃこく先生
説明するね。
大問題が・・・
分かったフリをしていると、大きな問題が生じてきます。
KYって思われたくないけど
結論で言うと、国語力がUPしないんですね。
というのも、分かったフリをするのは、話しの腰を折って質問をして、空気読めない人って思われたくないからとか、恥ずかしいからとかいうことが理由として挙げられますよね。
国語力UPしない
でも、ですね、結局は、こうやって、質問しないでいると、結局話しの流れが分からなくなってしまって、国語ができなくなるんですよね。
きしゃこく先生
次の記事では、もう少し深掘りしていきましょう!
【きしゃこくメソッド(β版)】
詳細版は、顔クリックしてね♡
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【こんな未来像どうですか?】
①全教科偏差値・仕事力UP
②2020年度教育改革対策
③AIに勝てるコミュ力・人間関係
①全教科偏差値・仕事力UP
②2020年度教育改革対策
③AIに勝てるコミュ力・人間関係
【身につく「新・学力の三要素」】
読解力/コミュ力/リーダーシップ
読解力/コミュ力/リーダーシップ
【全教科偏差値・仕事力・人間関係UP】
【勉強法・仕事術】
きしゃこくラーニング
【勉強法・仕事術】
きしゃこくラーニング
【全教科偏差値・仕事力・人間関係UP】
ポイント・コツは?
ポイント・コツは?
【具体的な三大メソッド】
読み方→ボケ・ツッコミ・マーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
読み方→ボケ・ツッコミ・マーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
【最上位概念は、
「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
【きしゃこく学院紹介】
Introduction 關于我們!
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1.全教科偏差値&仕事力&人間関係力UP
2.メンバー紹介
3.なんで無料公開するの?
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①きしゃこく学院プロジェクト
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