国語を学ぶ意味は？ 
神田ゆい＠小学生
きしゃこく先生
■①勉強・教育・仕事を、
「遊び」と「筋トレ」に変えたい！
■②日本人生来の強み、
「超速コミュニケーション」を鍛えて、
再び、世界一へ！
★既に学校現場で成果出たメソッド、初共有！★
★偏差値UPと全国コンテスト優勝★
・国語授業は、読解偏重ではなくて、
創作中心なのに、偏差値UP！
（ドラマ・ドキュメンタリー・
MV・CM・PV・漫才・演劇等）
・高偏差値70代〜60代の生徒だけではなく、
偏差値50代、40代、30代の学習指導でも
成果が出たのが、嬉しかったです！
・塾ではなく、学校現場で！
・学内（担任や授業）だけの成果じゃなくて、
学外向けでも、成果がでました！
・創作系活動の顧問もしていて、
創設2年以内で、
全国コンテストとか、
都道府県大会で優勝しました。
このノウハウも共有しています！
1.国語 意味
国語を勉強する意味は、
報道記者時代の失敗談。
簡単な日々の取材でさえ、
事実を全くとれていない！
国語を勉強する意味は、
報道記者時代の失敗談。
簡単な日々の取材でさえ、
事実を全くとれていない！
きしゃこく先生
神田ゆい＠小学生
お祭りの取材
たとえば、毎年行われているお祭りの取材の場合です。
毎日の簡単な取材
これは、デイリー取材の範疇です。
デイリー取材って、まあ、毎日必ずやる仕事って感じですね。
取材して、原稿書いて。お昼のニュースとかあるじゃないですか。
あのアナウンサーが読んでいる１分３０秒の記事ですね。
で、取材の難易度は高いものではないんですよ。
それで、祭の運営者にまずは、話を聞く、取材をします。
○○だと思うんですけど…
たとえば、ある人の話を聞きにいく、もしくは電話取材する。聞いたことを、師匠に報告する。
「〇〇と言っていたんで、〇〇だと思うんですけど」。
聞けたつもり
その際、的確に短い質問で、詰めてくる。詰めるとは、どんどん質問をしてくるという業界用語ですね。
この質問をされていくと、答えに窮する。
聞いてきたつもり
会社に帰ってきて、師匠に取材内容を報告するんです。
もちろん、自分なりにしっかりと相手の話を傾聴して聞いてきて、原稿書けると思って、帰ってくるわけですよ。
基本情報すら聞けていない…
でもですよ、祭がいつから始まったのかやなぜやっているのかなどの、基本情報すら詰められていないことがあるんです。
お前の意見を聞いているんじゃ無い
で、師匠にそのあたりのことを聞かれると、「〇〇だと思うんですけど・・・」と。
すると、師匠にこう言われます。
「お前の意見を聞いているんじゃない、相手は何と言っていたんだ？」と詰められるんですね。
きしゃこく先生
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ポイント・コツは？
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読み方→ボケ・ツッコミ・マーキング
解き方→ナナイ
書き方→つもかてストーリー
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「洞察」≒きしゃこくマインド】
一瞬で、人・物事の全体像を
見抜く、心構え。
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